- عصام الصقر: البرنامج يعكس جهداً جماعياً وسيوفر التدريب لنحو 15 ألف طالب و3000 معلم
- وتشكل مبادرات بنك الكويت الوطني عنصراً فعالاً في الرحلة التنموية للجيل الحالي من الشباب الكويتي
وقع بنك الكويت الوطني مذكرة تفاهم مع وزارة التربية والتعليم والهيئة العامة لمكافحة الفساد “نزاهة” لإطلاق برنامج “بنكي” رسمياً والذي يهدف إلى زيادة الوعي والثقافة المالية لدى الطلبة والطالبات في القطاع العام والمدارس الخاصة بالتعاون مع مؤسسة الثقة الإبداعية.
وتم توقيع الاتفاقية في المقر الرئيسي للبنك بحضور نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمجموعة بنك الكويت الوطني عصام الصقر، ووكيل وزارة التربية والتعليم بالوكالة سعود الجويسر، ووكيل وزارة التربية والتعليم بالوكالة سعود الجويسر. نائب رئيس الهيئة العامة لمكافحة الفساد “مستشار النزاهة نواف عبدالله المحمل ومؤسسة شركة الثقة الإبداعية سمية الجاسم.
حضر الحفل نائب الرئيس التنفيذي لمجموعة بنك الكويت الوطني شيخة البحر ونائب الرئيس التنفيذي لبنك الكويت الوطني – الكويت سليمان المرزوق والرئيس التنفيذي لمجموعة إدارة الثروات فيصل عبداللطيف الحمد. ومدير عام الموارد البشرية لمجموعة بنك الكويت الوطني عماد أحمد العبلاني.
وقال الصقر خلال كلمته على هامش توقيع الاتفاقية، إن هذا البرنامج يعبر عن جهد جماعي لتعزيز الوعي والثقافة المالية لدى طلبة المدارس الحكومية والخاصة في الكويت، حيث سيوفر البرنامج التدريب لنحو 15 ألف طالب و3000 معلم مما يشكل استثماراً حقيقياً لهم.
وأكد الصقر ثقة البنك بأن هذا البرنامج سيحدث فرقاً حقيقياً في حياة طلاب المدارس، كما سيزودهم بالمعرفة والمهارات التي يحتاجونها لإدارة شؤونهم المالية واتخاذ القرارات التي تدعم مستقبلهم المالي.
وشدد الصقر على سعي البنك لأن يكون عنصرا فعالا في رحلته التنموية ونشر الوعي بأهمية الاستقرار والاستقلال المالي للجيل الحالي من الشباب الكويتي، لافتا إلى إيمان البنك بأهمية المبادرات التي يقدمها القطاع الخاص وفي إن التعاون مع الجهات الحكومية لتزويد الشباب بالمعرفة والمهارات التي يحتاجون إليها هو أساس الرفاهية والازدهار. الأفراد والمجتمعات.
الأول من نوعه في الكويت
ويعد برنامج “Bankee” الأول من نوعه الذي يقدمه بنك الكويت الوطني بهدف إثراء الشمول المالي، خاصة بين طلاب المدارس، لضمان تحسن مستويات الثقافة المالية بين أفراد المجتمع بطريقة مستدامة في الدولة. المستقبل، بالإضافة إلى تعريف الطلاب والطالبات بالمفاهيم والممارسات الاقتصادية الأساسية مثل الكسب والإنفاق والادخار والالتزامات المالية، وغرس الثقافة المالية بطريقة ممتعة وتفاعلية من خلال تطبيق نموذج الاقتصاد الصفي.
كما يهدف البرنامج إلى غرس القيم الأساسية مثل الصدق والنزاهة والتطوير والتنمية الشخصية وتحمل المسؤولية والتعاون وتعزيز روح العمل الجماعي وتنشئة جيل من الشباب الكويتي الذي يدرك أهمية الاستقرار والاستقلال المالي ولديه المهارات المالية والمعرفة اللازمة للمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة والرفاهية الاقتصادية للأفراد والمجتمع.
15.000 طالب
وشجع نجاح البرنامج في المرحلة التجريبية المدارس من طلاب وطالبات على الاستفادة منه والانضمام إليه، حيث تم تسجيل 30 مدرسة حتى الآن بعد أن تقدمت 150 مدرسة، بالإضافة إلى مدرسة لذوي الاحتياجات الخاصة بسبب التعلم الصعوبات (مدرسة جون الكويت). كما يستفيد نحو 15 ألف شخص من برنامج “بانكي”. الطلاب والطالبات بمشاركة 3000 معلم.
كما أطلق برنامج Bankee موقعه الإلكتروني باللغتين العربية والإنجليزية، بالإضافة إلى حساباته على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة مثل Instagram و TikTok و YouTube، لتمكين جميع المشاركين من الاستفادة من المحتوى المقدم والأنشطة والفعاليات في مختلف المدارس على مدار العام .
صممه بانكي
تم تصميم برنامج بانكي على شكل نظام الاقتصاد الصفي وهو نظام يصور المدرسة على أنها اقتصاد مصغر يحاكي النظام الاقتصادي الحقيقي. يعتمد على منهج مبتكر وتفاعلي يتيح للطلاب والمعلمين استخدام منصة رقمية لإجراء المعاملات المالية المختلفة ويتضمن:
منصة رقمية
تعمل منصة Bankee الرقمية كبنك افتراضي، يحصل الطالب من خلاله على مخصصاته المالية من راتب ومكافآت، ويتم خصم الغرامات من حسابه البنكي. ويستخدم الطالب هذا الحساب في أداء التزاماته المالية مثل الإيجار وفواتير الماء والكهرباء، بالإضافة إلى الشراء من متجر المدرسة بما يتوافق مع مفهوم المعاملات المالية. في الحياة الحقيقية.
عملة بانكي
بانكوز هي العملة الافتراضية المستخدمة في إطار برنامج Bankee، وهي وسيلة تبادل لمختلف المعاملات المالية والحوافز.
وظائف بانكي
كما يتيح برنامج بانكي للطالب الفرصة لتولي وظائف أو مهام وظيفية سواء داخل الفصل الدراسي أو على مستوى المدرسة، ويحصل في المقابل على راتب إضافي. يتم تحديد هذه الوظائف حسب نظام كل فصل دراسي، وتشمل أداء المهام مثل مراقبة الحضور والغياب، ومساعدة معلم الفصل. ويتضمن البرنامج أيضًا وظائف على مستوى المدرسة، مثل عضوية مجلس طلاب المدرسة وفريق الإذاعة المدرسية.
النفقات والمدفوعات
وستمكن هذه الميزة كل طالب من إدارة شؤونه المالية من خلال دفع النفقات المرتبطة بالتواجد في الفصل الدراسي، مثل استئجار الطاولات ودفع فواتير الخدمات مثل الماء والكهرباء.
المكافآت والمخالفات
ويتضمن برنامج بانكي أيضًا نظام المكافآت والغرامات، والذي يهدف إلى غرس القيم الأساسية وتعزيز مفهوم المسؤولية عن التصرفات لدى الطلاب. يحصل الطالب على مكافآت على سلوكه المتميز داخل الفصل، بينما تفرض عليه غرامة مالية إذا خالف قواعد الفصل أو ارتكب سلوكاً غير لائق.
متجر بانكي.. يحفز التفاعل
يعد المتجر أحد المكونات الأساسية في تصميم برنامج بانكي مما يحفز الطالب على التفاعل مع باقي مكونات البرنامج مثل العمل والادخار والالتزام بالقوانين ليتمكن من شراء المنتجات المتنوعة باستخدام العملة الافتراضية Bankoz. وهو بمثابة أداة عملية وتفاعلية ضمن نموذج الاقتصاد الصفي، حيث يتيح… للطالب فرصة شراء وبيع الأشياء الملموسة وغير الملموسة، مما يعزز مهاراته المعرفية وقدرته على اتخاذ القرارات المالية. وهو متاح للطلبة كمتجر حقيقي بمساحة محددة داخل أسوار المدرسة، بالإضافة إلى توفيره كمتجر رقمي إلكتروني.
يقدم متجر بانكي مجموعة واسعة من المنتجات والخدمات التي يرغب بها الطلاب مثل اللوازم المدرسية والألعاب والقرطاسية والامتيازات المدرسية. ويساهم هذا النهج المتكامل في توفير تجربة تعليمية وتسوقية شاملة للطلاب تعمل على تطوير كفاءتهم المالية في الأسواق المادية والافتراضية.
دور المعلم محوري في التوجيه والإرشاد
يمنح برنامج Bankee للمعلم دورًا محوريًا في توجيه الطلاب وإرشادهم من خلال مساعدتهم على تحديد أهدافهم المالية ومراقبة تقدمهم وتقديم الدعم اللازم لضمان التنفيذ الناجح لنموذج اقتصاديات الفصل الدراسي.
جدير بالذكر أن بنك الكويت الوطني أطلق المرحلة التجريبية لبرنامج “بنكي” العام الماضي بمشاركة 9 مدارس من مختلف المحافظات، منها 6 مدارس حكومية و3 مدارس خاصة، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ووزارة التربية والتعليم. الهيئة العامة لمكافحة الفساد “نزاهة”. وهدفت إلى تقييم إعدادات تنفيذ البرنامج من خلال إشراك المعلمين والطلاب في ورش عمل تمهيدية لفحص وتعزيز ميزات التطبيق وتعديلها لتتوافق مع المناهج التعليمية الحالية.
