الأوقاف: تخرج آلاف الحفظين من المراكز القرآنية في البلاد

الأوقاف: تخرج آلاف الحفظين من المراكز القرآنية في البلاد

الدوحة – الشرق

قامت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية على مدى العقود الثلاثة الماضية بتخريج آلاف الطلاب الذين حفظوا القرآن الكريم من خلال مراكز تعليم القرآن الكريم المنتشرة في جميع أنحاء البلاد ، والتي توفر لطلابنا بيئة نظيفة وسليمة ، والمساهمة في تنمية شخصيتهم بشكل متوازن ومتوازن ، حيث تعمل الوزارة على تحقيق رسالتها في الاهتمام بتوجيه الشؤون الدينية الإسلامية في المجتمع ، وتعزيز دور رسالة الإسلام في ترسيخ القيم الإنسانية الأخلاقية السامية. المبادئ والمثل السامية.

وأكدت الوزارة أن على الوالدين مسؤولية أولادهما في أن يوفرا لهما تنشئة جيدة وأجواء إيمانية ، يجدان فيه التعلم عن الخير وأمور الدين ، حيث يكون لهما القدوة الحسنة ، ويتمتعان بالخير. والرفقة النافعة. والأصدقاء الذين يتلوون كتاب الله ويتعلمون علوم القرآن في بيئة إيمانية معدة تشرف عليها الوزارة ممثلة بإدارة الدعوة والإرشاد الديني.

مدح الوالدين

وأشاد عدد كبير من أهالي المواطنين بجهود الوزارة في توفير هذه الحاضنات التربوية والدينية التي تحافظ على وقت أبنائهم وتسهم في تعليمهم الأبجدية وإتقان مخارج الحروف ونطق اللغة العربية وتعليمهم القرآن الكريم. وتربيتهم على آداب الشريعة وآدابها.

جمعان سليمان فهد القحطاني وصيا لطالبين مسجلين في مركز الفضل بن العباس ويحفظان بحمد الله عددا من اجزاء من القرآن الكريم ويلتحق اثنان من ابنائه الكبار. في المركز منذ طفولتهم والآن يعملون في وظائف حكومية ، وأوضح أن القرآن الكريم له تأثير جيد على الإنسان مدى الحياة. منهج لحياة الإنسان ومن له علم بكتاب الله يعينه ويعينه بباقي العلوم.

المراكز هي بيئة دينية

وقال خالد أبو العباس الجابر ، إن نجله التحق بالمركز منذ صغره في بداية دراسته التربوية ، حيث حرص على التواجد في هذه البيئة الدينية ، وتعلم كتاب الله على يدي. مدرس متخصص ، لينشأ على حب القرآن والأخلاق الفاضلة التي اكتسبها من أستاذه ، والحمد لله نشأ على حب الحضور. إلى المركز وتعلم القرآن حيث يجد العناية والاهتمام من القائمين على المركز ، وشكر الأوقاف والقائمين على توفير هذه الحاضنات التربوية.

مراكز تحفيظ القرآن محفزة

أكد عبد المحسن جبران الحجاجي وصي على ثلاثة طلاب شاركوا في عدة مسابقات قرآنية وحصلوا على جوائز وجوائز قيمة ، أن المراكز القرآنية بيئة محفزة تعلمهم أهم المجالات التي تفيدهم في الدنيا والآخرة. ، وأنهم يتفوقون في نطق الحروف بإتقان بعد تعلم قاعدة نورانية.

مشاركة الأطفال

وأوضح عبد الله صالح اليافعي ، وصي على اثنين من الطلاب ، أنه حريص على مشاركة أبنائه في المراكز القرآنية للاستفادة منهم في تعليمهم الآداب والأخلاق الإسلامية في بيئة إيمانية معدة ، وبين الطلاب الذين يتلوون ويتعلمون كتاب المصحف. الله في جو من المنافسة الحميدة بينهما ، وشكر الدولة على توفير هذه المراكز القرآنية وحث الوالدين على اغتنام هذه الفرصة ومشاركتها مع أبنائهم من أجل رفعهم إلى الخير وتعلم كتاب الله.

أوضح أحمد أبو بكر المصلح أنه حرص على إلحاق ابنه بالمركز لأن القرآن شرف عظيم ، وأنزل الله لنا هذا الدستور ليكون أسلوب حياتنا ، وأشار إلى أنه نشأ. منذ صغره في اتساع المسجد ودوائر القرآن ، لذلك يحرص على أن ينشأ ابنه في بيئة إيمانية تحيط بها الملائكة ويتعلم فيها الخير والصلاح.

تعليم الأطفال الأخلاق

قال علي راشد المري إن نجله يدرس في مركز الفضل بن العباس لتعلم كتاب الله في بيئة إيمانية مهيأة لتعليم القرآن وتعليم الأطفال الأخلاق الحميدة على يد معلمين متخصصين. .

وأكد مساعد العيدي الرويلي ، وصي على ثلاثة طلاب في مركز شرحبيل بن حسنة في الشحانية ، أهمية الدوائر القرآنية التي تعتبر أفضل مكان لتربية الأبناء منذ الصغر على القيم والمثل. وتعليمهم اللغة العربية بتعليمهم الحروف الهجائية ، مما يثبت للطالب إتقان كيفية نطق الحروف بشكل صحيح وتعلم القراءة الحركية.

القرآن يهدي الشباب

وقال علي صالح الكربى ولي أمر اثنين من الطلاب ، إن المراكز القرآنية توفر على الأبناء وقتهم فيما ينفعهم وينفعهم ، حيث يثقفهم منذ الصغر على الأخلاق الحميدة والنزاهة بأمر الله ، وذكر أن الشريم الكريم. القرآن يهدي الشباب ويهديهم إلى الخير وهو وليهم إن شاء الله.

وأوضح محمد حسين الشمري ولي أمر اثنين من الطلاب أنهما استفادا كثيرا من وجودهما في المركز الذي يعد حاضنة إيمانية تربوية ترعى الأبناء وتساهم في تربيتهم على الآداب والأخلاق والعمل فيها. كتاب الله الذي يحفظونه ، وليتمتعوا بصفات البر للوالدين والصدق والأمانة واحترام الآخرين.

وأوضح صالح القحطاني أنه حرص على دمج ابنه في مركز تعليم القرآن حتى يستمد من كتاب الله الذي يرفعهم في دينهم ودراستهم وفي حياتهم كلها.

نماذج لمراكز قرآنية

ومن أمثلة مراكز تعليم القرآن الكريم والحاضنات التربوية التي تحتضن حفظة القرآن الكريم وتساهم في تربية الأجيال على محبة كلام الله والعمل بموجبه:

مركز ابن القيم بمنطقة المعمورة ويضم 6 طلاب أكملوا حفظ كتاب الله وتخرج منه مئات الحافظين.

مركز إبراهيم الخليل ، الذي يمثل مركزًا إيمانيًا مهمًا في وسط منطقة أبراج الدفنة ، تخرج 5 طلاب يحفظون القرآن.

يضم مركز ابن عثيمين بالعزيزية 8 طلاب دراسات عليا ، وتخرج العشرات من الحافظين الدقيقين.

مركز الاتقان بمنطقة الوعب ، والذي حضره 4 طلاب أكملوا القرآن ، ويتميز بالتنوع الكبير لمنتسبيه من عدد من الجنسيات ، حيث يلتحق به عدد من المواطنين ، وآخرون من جنسيات غير عربية من إفريقيا وآسيا وبعض الطلاب من أوروبا من فرنسا وبريطانيا وأستراليا.

مركز العمادي بمنطقة الثمامة الذي يستضيف 5 طلاب أكملوا كتاب الله ومنارة تشع بالخير والإيمان.

يضم مركز الفضل بن العباس بمنطقة معيذر الجنوبية 4 طلاب حفظوا كتاب الله ، وهناك طلاب قريبون من الحفظ.

يضم مركز ابن كثير بالريان أكثر من 20 طالباً وموظفاً ملتحقين بالمركز وانتهوا من حفظ كتاب الله. هناك ، مثلهم ، على وشك الانتهاء ، لأنهم في العاشر الأخير من القرآن ويسعون لإتمام الحفظ.

يضم مركز الإمام الدوري بسلالات 6 طلاب حفظوا كتاب الله ، وهناك طلاب قريبون من استكماله.

مركز أبو الحارث البغدادي بدخان ، ويضم 7 طلاب حفظوا كتاب الله ، وساهم في تخريج نحو 40 طالبًا حفظوا كتاب الله.

سجل مركز الإمام الشاطبي بمنطقة الخريطيات 6 طلاب أتموا القرآن وساهموا في تخريج عشرات من حفظة كتاب الله.

يضم مركز الإمام الكسائي بمنطقة عين خالد 15 طالبًا حفظوا كتاب الله ، وخرجوا عددًا من الحافظين الذين أصبحوا أئمة مساجد ومعلمين للقرآن الكريم.